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Il blog ha 10 anni, è nato infatti nel 1997 come mezzo per pubblicare articoli giornalistici. La facilità d'uso, la flessibilità e la gratuità hanno decretato il successo di questo strumento considerato da alcuni un potentissimo amplificatore della democrazia in Internet. Con un blog tutti possono con estrema semplicità pubblicare il proprio pensiero sui più svariati argomenti. Altri invece lo ritengono, alla stessa stregua di tutti gli altri media democratici, un pericolo per la nostra cultura (Andrew Keen " Cult of the amateur").
La semplicità di funzionamento, insieme alle discrete potenzialità relazionali e multimediali che possiede, ne fanno un mezzo flessibile e aperto ad usi plurimi anche dal punto di vista didattico.
Le stesse posizioni discordanti rispetto alla democratizzazione dei media, in classe quinta potrebbero diventare oggetto di riflessione e discussione con gli "alunni blogger" che ne hanno sperimentato le possibilità perchè riportano ad argomenti di estrema attualità: la qualità dell'informazione, la visibilità in Internet, web di superficie e web profondo, la credibilità dell'autore, il controllo dell'informazione, i criteri per valutare prodotti web, il controllo delle fonti, mezzi di informazione dipendenti e indipendenti...
Il Ministero della Pubblica Istruzione mette a disposizione di docenti e studenti la piattaforma gratuita "Edidablog" che ospita Blog e Podcast delle scuole italiane.