Curricolo Seguendo queste attività gli alunni amplieranno le abilità espressive e la capacità di osservazione e discriminazione sviluppando e consolidando, tra l'altro, abilità di base come la percezione e l’orientamento spaziale e temporale. Gli alunni saranno portati alla realizzazione di un progetto di gruppo sfruttando le risorse che hanno a disposizione: da quelle sensoriali, con emozioni e sentimenti, attraverso quelle intellettuali, con curiosità, attenzione e ragionamento, per arrivare infine a quelle sociali con comunicazione, responsabilità, autonomia. Inoltre svilupperanno la capacità di usare software e hardware (scanner,macchina fotografica digitale) e di usare motori di ricerca
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alunni | introduzione | compito | procedimento | strumenti e link | valutazione |
insegnanti | introduzione | curricolo | procedimento | valutazione | conclusione |