Conclusioni

Le rappresentazioni cartografiche permettono di interpretare la realtà in cui i bambini sono inseriti e attraverso la percezione e la memoria visiva arrivare a comprenderne aspetti culturali e sociali. La didattica di  laboratorio ci permette di programmare attività per manipolare la realtà e stimolare la creatività offrendo ad ogni alunno l'occasione di essere costruttore delle proprie conoscenze.

 

alunni freccia introduzione compito procedimento strumenti e link valutazione
insegnanti introduzione curricolo procedimento valutazione conclusione